Download

Makalah PKn ( Ketahanan Nasional sebagai Geostrategi Indonesia)

BAB I
PENDAHULUAN
1.1.  Pengertian
Pengertian ketahanan nasional adalah kondisi dinamika, yaitu suatu bangsa yang berisi keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan ketahanan, Kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, hambatan dan ancaman baik yang datang dari dalam maupun dari luar. Juga secara langsung ataupun tidak langsung yang dapat membahayakan integritas, identitas serta kelangsungan hidup bangsa dan negara.
Dalam perjuangan mencapai cita-cita/tujuan nasionalnya bangsa Indonesia tidak terhindar dari berbagai ancaman-ancaman yang kadang-kadang membahayakan keselamatannya. Cara agar dapat menghadapi ancaman-ancaman tersebut, bangsa Indonesia harus memiliki kemampuan, keuletan, dan daya tahan yang dinamakan ketahanan nasional.
Kondisi atau situasi dan juga bisa dikatakan sikon bangsa kita ini selalu berubah-ubah tidak statik. Ancaman yang dihadapi juga tidak sama, baik jenisnya maupun besarnya. Karena itu ketahanan nasional harus selalu dibina dan ditingkatkan, sesuai dengan kondisi serta ancaman yang akan dihadapi. Dan inilah yang disebut dengan sifat dinamika pada ketahanan nasional.
Kata ketahanan nasional telah sering kita dengar disurat kabar atau sumber-sumber lainnya. Mungkin juga kita sudah memperoleh gambarannya.
Untuk mengetahui ketahanan nasional, sebelumnya kita sudah tau arti dari wawasan nusantara. Ketahanan nasional merupakan kondisi dinamik yang dimiliki suatu bangsa, yang didalamnya terkandung keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan kekuatan nasional.
Kekuatan ini diperlukan untuk mengatasi segala macam ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan yang langsung atau tidak langsung akan membahayakan kesatuan, keberadaan, serta kelangsungan hidup bangsa dan negara. Bisa jadi ancaman-ancaman tersebut dari dalam ataupun dari luar.
1.2.  Hakikat ketahanan nasional
Hakikat ketahanan nasional adalah Keuletan dan ketangguhan yang mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional untuk dapat menjamin kelangsungan hidup dan tujuan negara. Hakekat Konsepsi Ketahanan Nasional Indonesia adalah Pengaturan dan penyelenggaraan kesejahteraan dan keamanan secara seimbang, serasi dan selaras dalam seluruh aspek kehidupan nasional. Model Alfred Thayer Mahan menjelaskan tentang konsepsi dasar ketahanan nasional sebagai kekuatan nasional suatu bangsa, yang dapat di penuhi apabila bangsa tersebut telah memenuhi unsur-unsur sebagai berikut:Letak geografi, Bentuk atau wujud bumi, Luas wilayah, Jumlah penduduk,Watak nasional atau bangsa, Sifat pemerintahan.
Ketahanan nasional ini, tergantung pada kemampuan bangsa dan seluruh warga Negara dalam membina aspek alamiah serta aspek sosial sebagai landasan penyelenggaraan kehidupan nasional di segala bidang Sifat Ketahanan Nasional Indonesia
a)      Mandiri adalah Percaya pada kemampuan dan kekuatan sendiri bertumpu pada identitas, integritas dan kepribadian. Kemandirian merupakan prasyarat menjalin kerjasama yang saling menguntungkan
b)      Dinamis adalah Berubah tergantung pada situasi dan kondisi bangsa dan ne
gara serta kondisi lingkungan strategis.
c)      Wibawa adalah Pembinaan ketahanan nasional yang berhasil akan meningkatkan kemampuan bangsa dan menjadi faktor yang diperhatikan pihak lain.
d)      Konsultasi dan Kerjasama yaitu Sikap konsultatif dan kerjasama serta saling menghargai dengan mengandalkan pada kekuatan moral dan kepribadian bangsa.
BAB II
PEMABAHASAN
2.1. Perkembangan Ketahanan Nasional
Dewasa ini istilah ketahanan nasional sudah dikenal diseluruh Indonesia. Dapat dikatakan bahwa istilah itu telah menjadi milik nasianal. Ketahanan Nasional baru dikenal sejak permulaan tahun 60 an. Pada saat itu istilah itu belum diberi devenisi tertentu. Disamping itu belum pula disusun konsepsi yang lengkap menyeluruh tentang ketahanan nasional. Istilah ketahanan nasional pada waktu itu dipakai dalam rangka pembahasan masalah pembinaan ter itorial atau masalah pertahanan keamanan pada umumnya.
Walaupun banyak instansi maupun perorangan pada waktu itu menggunakan istilah ketahanan nasional, namun lembaga yang secara serius dan terus-menerus mempelajari dan membahas masalah ketahanan nasional adalah lembaga pertahanan nasional atau lemhanas. Sejak Lemhanas didirikan pada tahun 1965, maka masalah ketahanan nasional selalu memperoleh perhatian yang besar.
Sejak mulai dengan membahas masalah ketahanan nasional sampai sekarang, telah dihasilkan tiga konsepsi.Pengertian atau devenisi pertama Lemhanas, yang disebut dalam konsep 1968 adalah sebagai berikut :
Ketahanan nasional adalah keuletan dan daya tahan kita dalam menghadapi segala kekuatan baik yang datang dari luar maupun dari dalam yang langsung maupun tidak langsung membahayakan kelangsungan hidup Negara dan bangsa Indonesia.
Pengertian kedua dari Lemhanas yang disebut dalam ketahanan nasional konsepsi tahun 1969 merupakan penyempurnaan dari konspsi pertama yaitu :
Ketahanan nasional adalah keuletan dan daya tahan suatu bangsa yang mengandung kemampuan untuk memperkembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi segala ancaman baik yang datang dari luar maupun yang datang dari dalam yang langsung maupun tidak langsung membahayakan kelangsungan hidup Negara Indonesia.
Ketahanan nasional merupakan kodisi dinamis suatu bangsa, berisi keuletan dan ketangguahan, yang mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional,didalam menghadapi didalam menghadapi dan mengisi segala tantangan, ancaman ,hambatan, serta gangguan baik yang datang dari luar maupun dari dalam, yang langsung maupun tidak langsung membahayakan integritas,identitas , kelangsungan hidup bangsa dan Negara serta perjuangan mengejar perjuangan nasional.
Apabila kita bandingkan dengan yang terdahulu, maka akan tampak perbedaan antara lain seperti berikut :
  1. Perumusan 1972 bersifat universal, dalam arti bahwa rumusan tersebut dapat diterapkan dinegara-negara lain, terutama di Negara-negara yang sedang berkembang.
  2. Tidak lagi diusahakan adanya suatu devenisi, sebagai gantinya dirumuskan apa yang dimaksud kan dengan istilah ketahanan nasional.
  3. Jika dahulu ketahanan nasional di identikkan dengan keuletan dan daya tahan , maka ketahanan nasional merupakan suatu kondisi dinamis yang berisikan keuletan dan ketangguhan, yang berarti bahwa kondisi itu dapat berubah.
  4. Secara lengkap dicantumkan tantangan, ancaman , hambatan, serta ganguan.
  5. Kelangsungan hidup lebih diperinci menjadi integritas, identitas, dan kelangsungan hidup.
Dalam pidato kenegaraan Presiden Republik Indonesia Jendral Suharto di depan siding DPR tanggal 16 Agustus 1975, dikatakan bahwa ketahanan nsional adalah tingkat keadaan dan keuletan dan ketangguhan bahwa Indonesia dalam menghimpun dan mengarahkan kesungguhan kemampuan nasional yang ada sehingga merupakan kekuatan nasional yang mampu dan sanggup menghadapi setiap ancaman d an tantangan terhadap keutuhanan maupun kepribadian bangsa dan mempertahankan kehidupan dabn kelangsungan cita-citanya. Karena keadaan selalu berkembang serta bahaya dan tantangan selalu berubah, maka ketahanan nasional itu juga harus dikembangkan dan dibina agar memadai dengan perkembangan keadaan. Karena itu ketahanan nasional itu bersift dinamis, bukan statis.
Ikhtiar untuk mewujudkan ketahanan nasional yang kokoh ini bukanlah hl baru bagi kita. Tetapiu pembinaan dan peningkatannya sesuai dengan kebutuhan kemampuan dan fasililitas yang tersedi pula. Pembinaan ketahanan nasional kita dilakukan dipelgai bidang : ideology , poluitik, ekonomi , sosial budaya dan hankam, baik secara serempak maupun menurut prioritas kebutuhan kita.
2.2. Konsepsi Ketahan Nasional
Konsepsi Ketahanan Nasional Indonesia adalah konsepsi pengembangan kekuatan nasional melalui pengaturan dan penyelenggaraan kesejahteraan dan keamanan yang seimbang, serasi dan selaras dalam seluruh aspek kehidupan secara utuh, menyeluruh dan terpadu berlandaskan Pancasila, UUD 1945 dan Wawasan Nusantara. Dengan kata lain, konsepsi Ketahanan Nasional Indonesia merupakan pedoman (sarana) untuk meningkatkan (metode) keuletan dan ketangguhan bangsa yang mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional, dengan pendekatan kesejahteraan dan keamanan.
Kesejahteraan dapat digambarkan sebagai kemampuan bangsa dalam menumbuhkembangkan nilai-nilai nasionalnya, demi sebesar-besar kemakmuran yang adil dan merata, rohaniah dan jasmaniah. Sementara itu, keamanan adalah kemampuan bangsa dan negara untuk melindungi nilai-nilai nasionalnya terhadap ancaman dari luar maupun dari dalam. Hakikat Ketahanan Nasional Indonesia adalah keuletan dan ketangguhan bangsa yang mengandung kemampuan mengambangkan kekuatan nasional untuk dapat menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara dalam mencapai tujuan nasional. Hakikat konsepsi Ketahanan Nasional Indonesia adalah pengaturan dan penyelenggaraan kesejahteraan dan keamanan secara seimbang , serasi dan selaras dalam aspek hidup dan kehidupan nasional.
2.3. Asas- Asas Ketahanan Nasional Indonesia
Asas Ketahanan Nasional Indonesia adalah tata laku yang didasari nilai-nilai yang tersusun berlandaskan Pancasila, UUD 1945 dan Wawasan Nasional yang terdiri dari :
  1. a.   Asas Kesejahteraan dan Keamanan
Kesejahteraan dan keamanan dapat dibedakan tetapi tidak dapat dipisahkan dan merupakan kebutuhan manusia 8 yang mendasar dan esensial, baik sebagai perorangan maupun kelompok dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dengan demikian kesejahteraan dan keamanan merupakan asas dalam sistem kehidupan nasional dan merupakan nilai intrinsik yang ada padanya. Dalam realisasinya kondisi kesejahteraan dan keamanan dapat dicapai dengan menitikberatkan pada kesejahteraan tetapi tidak mengabaikan keamanan. Sebaliknya memberikan prioritas pada keamanan tidak boleh mengabaikan kesejahteraan. Oleh karena itu, keduanya harus selalu ada, berdampingan pada kondisi apapun sebab keduanya merupakan salah satu parameter tingkat ketahanan nasional sebuah bangsa dan negara.
  1. Asas komprehensif intergral atau menyeluruh terpadu
Sistem kehidupan nasional mencakup segenap aspek kehidupan bangsa secara utuh menyeluruh dan terpadu dalam bentuk perwujudan persatuan dan perpaduan yang seimbang, serasi dan selaras dari seluruh aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dengan demikian, ketahanan nasional mencakup ketahanan segenap aspek kehidupan bangsa secara utuh, menyeluruh dan terpadu (komprehensif integral)
  1. c.   Asas mawas ke dalam dan mawas ke luar
Sistem kehidupan nasional merupakan perpaduan segenap aspek kehidupan bangsa yang saling berinteraksi. Disamping itu, sistem kehidupan nasional juga berinteraksi dengan lingkungan sekelilingnya. Dalam prosesnya dapat timbul berbagai dampak baik yang bersifat positif maupun negatif. Untuk itu diperlukan sikap mawas ke dalam dan ke luar.
  • Mawas ke dalam
Mawas ke dalam bertujuan menumbuhkan hakikat, sifat dan kondisi kehidupan nasional itu sendiri berdasarkan nilainilai kemandirian yang proporsional untuk meningkatkan kualitas derajat kemandirian bangsa yang ulet dan tangguh. 9 Hal itu tidak berarti bahwa ketahanan nasional mengandung sikap isolasi dan atau nasionalisme sempit (chauvinisme).
  • Mawas ke luar
Mawas ke luar bertujuan untuk dapat mengantisipasi dan ikut berperan serta menghadapi dan mengatasi dampak lingkungan strategis luar negeri, serta menerima kenyataan adanya saling interaksi dan ketergantungan dengan dunia internasional. Untuk menjamin kepentingan nasional, kehidupan nasional harus mampu mengembangkan kekuatan nasional, agar memberikan dampak keluar dalam bentuk daya tangkal dan daya tawar. Namun demikian, interaksi dengan pihak lain diutamakan dalam bentuk kerjasama yang saling menguntungkan.
  1. Asas kekeluargaan
Asas kekeluargaan mengandung keadilan, kearifan, kebersamaan, kesamaan, gotong-royong, tenggang rasa dan tanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dalam asas ini diakui adanya perbedaan yang harus dikembangkan secara serasi dalam hubungan kemitraan serta dijaga agar tidak berkembang menjadi konflik yang bersifat antagonistik yang saling menghancurkan.
2.4. Pengertian Geostrategi
Geostrategi adalah suatu strategi dalam memanfaatkan kondisi lingkung didalam upaya mewujudkan cita-cita proklamasi dan tujuan nasional. Dan geostrategi Indonesia adalah merupakan strategi dalam memanfaatkan konstelasi geografi negara Indonesia untuk menentukan kebijakan, tujuan, dan sarana-sarana dalam mencapai tujuan nasional bangsa Indonesia.
  1. Suatu strategi memanfaatkan kondisi geografi Negara dalam menentukan kebijakan, tujuan, sarana untuk mencapai tujnas (pemanfaatan kondisi lingkungan dalam mewujudkan tujuan politik).
  2. Geostrategi Indonesia diartikan pula sebagai metode untuk mewujudkan cita-cita proklamasi sebagaimana yang diamanatkan dalam pembukaan dan UUD 1945.
  3. Ini diperlukan untuk mewujudkan dan mempertahankan integrasi bangsa dalam masyarakst majemuk dan heterogen berdasarkan Pembukaan dan UUD 1945.
  4. Geostrategi Indonesia dirumuskan dalam wujud Ketahanan Nasional.
    Geostrategi Indonesia tiada lain adalah ketahanan nasional.
  5. Ketahanan Nasional merupakan kondisi dinamik suatu bangsa yang berisi keuletan dan ketangguhan yang mengandung kemampuan mengembangkan kekuatan nasional, di dalam menghadapi dan mengatasi segala AGHT baik yang datang dari luar maupun dari dalam yang langsung maupun tidak langsung membahayakan integritas, identitas, kelangsungan hidup bangsa dan Negara serta perjuangan mengejar tujuan nasional.
  6. f.    Tannas diperlukan bukan hanya konsepsi politik saja melainkan sebagai kebutuhan dalam menunjang keberhasilan tugas pokok pemerintah, seperti Law and order, Welfare and prosperity, Defence and security, Juridical justice and social justice, freedom of the people.
  7. Menggunakan kerangka pikir Pancasila yang komprehensif-integral, dalam IPTEK dikenal dengan pemikiran kesisteman. Sedangkan sub sistemnya berupa aspek kekuatan alamiah dan aspek kekuatan sosial.
  8. Dalam pengaturan dan penyelenggaraan negara (kehidupan nasional) masalah keamanan dan kesejahteraan ibarat sebagai sebuah koin. Satu sisi merupakan gambaran kesejahteraan, sisi yang lain adalah gambaran keamanan.
  9.    Ketahanan Nasional merupakan integrasi dari ketahanan masing-masing aspek kehidupan sosial.
BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Ketahanan nasional adalah : kondisi dinamik suatu bangsa yang berisi keuletan dan ketangguhan yang mampu mengembangkan kekuatan nasional didalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, ancaman, hambatan,serta gangguan baik yang datang dari dalam maupun dari luar yang secara langsung ataupun tidak langsung yang dapat membahayakan integritas, identitas serta kelangsungan hidup bangsa dan Negara
Ketahanan Nasional Sebagai Geostrategi Indonesia merupakan kondisi dinamis yang harus diwujudkan oleh suatu negara dan harus dibina secara dini, terus-menerus, dan sinergis dengan aspek-aspek kehidupan bangsa yang lain. Tentu saja ketahanan Negara tidak semata-mata tugas Negara sebagai institusi apalagi pemerintah.
 

cara menghilangkan gambar bawaan template

Cara Menghilangkan Slide Gambar Bawaan Tema Pada Blogger
Untuk sobat yang baru ganti template blogger yang di template baru anda itu ada slide gambarnya, trus sobat galau ingin menghapusnya, tapi tak tau caranya, kang lontong akan memberi solusinya.
Ikuti langkah-langkahnya :

1. Masuk ke akun blogger sobat.
2. Klik rancangan/layout, setelah itu masuk ke Edit HTML.
3. Cari script code di bawah ini.

<!-- Featured Content Slider Started -->

4. Jika sudah, blok Script code di atas sampai kode di bawah ini.

<!-- Featured Content Slider End -->

5. Hasilnya akan seperti di bawah ini.

<!-- Featured Content Slider Started -->
<div class='featuredposts clearfix'>
<div class='fp-slides'>
<div class='fp-post'>
<div class='fp-thumbnail'><a href='featured-post-1-url-here'>
<img src='http://3.bp.blogspot.com/_5UzqrQjtYEQ/TYwLOUeIa-I/AAAAAAAABc8/
w2njpR3coSY/s000/1.jpg'/></a></div>
<h3 class='fp-title'><a href='featured-post-1-url-here'>This is default
featured post 1 title</a></h3>
<p>Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these
sentences with your own descriptions.</p>
</div>
<div class='fp-post'>
<div class='fp-thumbnail'><a href='featured-post-2-url-here'>
<img src='http://2.bp.blogspot.com/_5UzqrQjtYEQ/TYwLOl5H83I/AAAAAAAABdA/
_sEj5HGNpxU/s000/2.jpg'/></a></div>
<h3 class='fp-title'><a href='featured-post-2-url-here'>This is default
featured post 2 title</a></h3>
<p>Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these
sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha
Bandara - Premiumbloggertemplates.com.</p>
</div>
<div class='fp-post'>
<div class='fp-thumbnail'><a href='featured-post-3-url-here'>
<img src='http://3.bp.blogspot.com/_5UzqrQjtYEQ/TYwLOx8e0KI/AAAAAAAABdE/
L0J4Eh9_dk8/s000/3.jpg'/></a></div>
<h3 class='fp-title'><a href='featured-post-3-url-here'>This is default
featured post 3 title</a></h3>
<p>Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these
sentences with your own descriptions.</p>
</div>
<div class='fp-post'>
<div class='fp-thumbnail'><a href='featured-post-4-url-here'>
<img src='http://3.bp.blogspot.com/_5UzqrQjtYEQ/TYwLPN0siyI/AAAAAAAABdI/
cHPkgPVT9hc/s000/4.jpg'/></a></div>
<h3 class='fp-title'><a href='featured-post-4-url-here'>This is default
featured post 4 title</a></h3>
<p>Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these
sentences with your own descriptions.</p>
</div>
<div class='fp-post'>
<div class='fp-thumbnail'><a href='featured-post-5-url-here'>
<img src='http://4.bp.blogspot.com/_5UzqrQjtYEQ/TYwLPjRE9bI/AAAAAAAABdM/
XNGUAJaKH5g/s000/5.jpg'/></a></div>
<h3 class='fp-title'><a href='featured-post-5-url-here'>This is default
featured post 5 title</a></h3>
<p>Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these
sentences with your own descriptions.</p>
</div>
</div>
<div class='fp-nav clearfix'>
<span class='fp-pager'></span>
<a class='fp-next' href='#fp-next'></a>
<a class='fp-prev' href='#fp-prev'></a>
</div>
</div>
<!-- Featured Content Slider End -->

6. Tinggal di hapus aja kode di atas.
Posted in: Seputar Blog
 

Kumpulan Widget Animasi Yang Lucu dan Keren Untuk Blog

Diposkan oleh Permathic on Senin, 09 April 2012 , in , ,
Cara Memasang Widget Animasi Yang Lucu dan Keren di Blog -
Banyak hal yang dapat membuat sebuah blog dikatakan menarik, selain dari isi content atau postingan , ternyata ada hal - hal lain yang bisa membuat si blog terlihat lebih menarik dan tentunya banyak pengunjungnya. Nah selain postingan, disain dan animasi / pernak - pernik blog ternyata dapat meningkatkan performa dari suatu blog.. ga percaya ? cobalah anda berkunjung kesuatu blog yang disainnya polos hanya berisikan artikel saja kemudian bandingkan dengan blog yang berisi postingan menarik dengan disain yang menarik pula . Pasti kita akan lebih betah berlama-lama di blog yang berisi artikel menarik dan disain / animasi yang menarik itu bukan ? tentunya. Dan, memberikan efek animasi di blog itu ga sulit kok, dan pilihan animasinya pun beragam bergantung selera. . nah dibawah ini ada beberapa contoh widget animasinya. Kalo udah cocok, berikut langkahnya :

 Cara Memasang Widget Animasi Di Blog

1.Copy script yang ingin anda munculkan animasinya
2.Login ke Blog
3.Pilih Rancangan
4.Tambah gedget
5.Pilih edit html atau script,
6.Pastekan script tadi
7.Lalu save.. “pasti akan langsung  muncul animasi yang anda pilih tadi” 

selamat mencoba..

1.helicopter



<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:130px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020389.gif" title="widget animasi lucu bergerak atau gif"  alt="animasi bergerak naruto dan onepiece"/></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

2. Ekspresi muka


<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/742/th/74214.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">Ekspresi</a></center></small></div>
 
3. Kodok mata gede



<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/466/th/46606.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

4 Spiderman


<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/3/th/312.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

5.Pig


 <div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/110/th/11046.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

6. Muka senyum



<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/197/th/19769.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

7. monyet


<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/458/th/45845.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

 8.Doraemon


 <div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:130px;height:160px;"><a href="http://permathic.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="http://s.myniceprofile.com/myspacepic/1031/th/103123.gif" title="My widget" alt="animasi  bergerak gif" /></a><small><center><a href="http://permathic.blogspot.com/2012/04/kumpulan-widget-animasi-yang-lucu-dan.html" target="_blank" title="Cara Memasang Widget Animasi">My Widget</a></center></small></div>

 

Cara memasang gambar animasi lucu di pojok blog (widget animasi blog gratis)

Cara menampilkan gambar animasi di pojok blog. Terkadang untuk menghias blog agar tampak lebih menarik maka bisa memasang gambar animasi di blog.Bisa ditempatkan di pojok atas (kiri dan kanan), pojok bawah kiri dan kanan, atau semua pojok diisi gambar lucu-lucu.


Untuk menampilkan gambar lucu, cukup copy salah satu script html di bawah ini kemudian masukkan ke dalam gadget html. Script ini saya buat menggunakan kode html ditambah gambar dari situs sweetim.

Contoh dan scriptnya bisa dilihat di bawah ini :
1.Gajah loncat



Script:
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 20px;width:120px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203BC.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi</a></center></small></div>




2. Boring


Script :
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 20px;width:80px;height:120px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002016B.gif" border="0" /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi</a></center></small></div>

3.Tuyul ketawa


Script:

<div style="position: fixed; bottom: 0px; right: 20px;width:82px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002031F.gif" border="0" /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi</a></center></small></div>


4.Boneka joget


Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 20px;width:82px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002013F.gif" border="0" /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi</a></center></small></div>


5. Panda main bola


Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; right: 30px;width:160px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002032D.gif" border="0" /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi-Blog</a></center></small></div>



6. Tuyul baring


Script :
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 20px;width:120px;height:100px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002031E.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Free-Widget-Animasi</a></center></small></div>

7. Panda biru



Script

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 20px;width:100px;height:100px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002033D.gif" title="Click to get more." /></a>
<small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Free-Widget-Animasi</a></center></small></div>

8. Panah



Script:

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:210px;height:120px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020236.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>




9. Bunga




Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:100px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020322.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>


10.Anjing laut


Script:

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203B5.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>


11.Lumba-lumba


Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203BA.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>

12.Kucing tidur



Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:140px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203C0.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>

13.Kelinci


Script :
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:125px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203A0.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>


14.Dragon


Script:

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:150px;height:130px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020478.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>


15.Ikan


Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:100px;height:130px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020479.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>


16.Pinguin


Script :

<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:130px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020484.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>

17. Helikopter


Script :
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 10px;width:110px;height:130px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img border="0" src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020389.gif" title="Click to get more." /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget Animasi</a></center></small></div>

Anda bisa memilih salah satu script di atas kemudian masukkan ke gadget html/javascript. Jika menggunakan blog wordpress gratisan / blogdetik bisa copy script di atas ke widget text html.

Cara memasang widget animasi ke blog :

1. Pilih script yang tersedia

2. Di Dashboard blogger pilih Rancangan - Elemen halaman

3. Pilih Tambah Gadget

4. Pilih HTML/Javascript

5. Masukkan script animasi ke dalam kotak kontent HTML/Javascript




Catatan:


1.Contoh blog yang sudah terpasang widget di atas bisa dilihat disini widget animasi atau disini widget blog
2. Untuk mengganti posisi widget dari sebelah kiri ke kanan ganti tag left menjadi right
Untuk mengubah posisi dari kiri ke kanan ganti tag right menjadi left
Contohnya bisa dilihat di bawah ini
<div style="position: fixed; bottom: 0px; left: 30px;width:160px;height:160px;"><a href="http://www.sweetim.com/s.asp?im=gen&lpver=3&ref=10" target="_blank"><img src="http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002032D.gif" border="0" /></a><small><center><a href="http://www.komputerseo.com" target="_blank">Widget-Animasi-Blog</a></center></small></div>


Artis

1. Leonardo




Untuk widget animasi gambar artis bisa dilihat scriptnya disini widget animasi blog


Untuk widget animasi kartun lucu lainnya seperti di bawah ini bisa dilihat disini widget animasi lucu.
.
24.Telur menetas



25.Ayam bertelur



26.Beruang
 

Software Pengusir nyamuk, tikus, kecoa

Jika kita lagi browsing mungkin lagi banyak disibukkan oleh hewan yang namanya nyamuk, selain  mengganngu nyamuk bisa menimbulkan penyakit malaria, dema berdarah dll.
ini ada software untuk mengusir nyamuk lewat pc atau laptop, software ini manusia tidak bisa mendengar tapi nyamuk, tikus, kecoa semut akan merasa terganggu yang ditimbulkan frekwensi tersebut.
Fitur :
1. menghasilkan suara ultrasonic pada PC Speaker Internal dengan
    frekuensi antara 20000Hz-65000Hz.
2. Suara Ultrasonic akan mengganggu syaraf Nyamuk, Lalat, Tikus,
    Semut, Kecoa, sehingga mereka akan berusaha kabur dan menjauh
3. Frekuensi akan berubah tiap saat agar serangga tidak kebal
4. Suara Ultrasonic tidak terdengar manusia sehingga tidak
    mengganggu manusia

download
 

Menambah Jam Analog di blog

Jika Anda memilih untuk melakukannya secara manual, klik pada link untuk "Tambahkan sebuah Elemen Halaman" ke Layout, cari pilihan HTML / Javascript dan klik pada Tambahkan ke blog. Pada layar Configure yang terbuka, Anda dapat memberikan judul dan kemudian paste Kode HTML Obyek ke dalam kotak Konten.
 

copy paste kode di bawah ini







<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td align="center"><script type="text/javascript" src="http://www.worldtimeserver.com/clocks/embed.js"></script><script type="text/javascript" language="JavaScript">objID2=new Object;objID2.wtsclock="wtsclock001.swf";objID2.color="0000FF";objID2.wtsid="ID2";objID2.width=200;objID2.height=200;objID2.wmode="transparent";showClock(objID2);</script></td></tr><tr><td align="center"><h2>wonosobo</h2></td></tr></table>
 

PERENCANAAN SISTEM PEMBELAJARAN PAI (PROGRAM TAHUNAN DAN SEMESTER

UJIAN TENGAH SEMESTER (TAKE HOME)
MATA KULIAH  : PERENCANAAN SISTEM PAI (3SKS)

1.      Kemukakan beberapa pengertian perencanaan system PAI !
2.      Jelaskan fungsi perencanaan pembelajaran dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah !
-          fungsi perencanaan pembelajaran bagi guru
-          fungsi bagi siswa
3.      Apa yang dimaksud dengan pendekatan sistem dalam pembelajaran PAI ? dan tuliskan komponen-komponen sistem pembelajaran tersebut !
4.      Apa yang dimaksud dengan standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator ?
5.      Tuliskan beberapa kriteria perumusan tujuan pembelajaran yang baik ? kemukakan sebuah contoh rumusan tujuan pembelajaran yang memenuhi syarat !
6.      Jelaskan kriteria pemilihan materi ajar atau sumber belajar dalam pembelajaran PAI !
7.      Tuliskan beberapa strategi pembelajaran yang anda ketahui ! Jelaskan salah satunya dengan mengemukakan maksudnya, langkah-langkah pelaksanaannya serta kelebihan dan kelemahan strategi pembelajaran tersebut !
8.      Apa yang dimaksud dengan program tahunan dan kemukakan contoh program tersebut !
9.      a. Apayang dimaksud dengan program semester, dan sebutkan komponen-komponennya !
b. Kemudian kemukakan pula cara menghitung jumlah jam mengajar efektif dalam satu semester dengan terlebih dahulu merinci jumlah minggudalam satu semester, jumlah minggu tidak efektif serta miggu efektifnya.
10. a.   Apa yang dimaksud dengan silabus ? sebutkan langkah-langkah dalam merumuskan silabus pembelajaran.
            b.   Apa yang dimaksud dengan program Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ? Tuliskan urutan langkah-langkahnya !



JAWABAN

1.   Beberapa pengertian perencanaan system PAI yaitu:
  • Perencanaan adalah hubungan antara apa yang ada sekarang dengan bagaimana seharusnya yang bertalian dengan kebutuhan, penentuan tujuan, prioritas, program, dan alokasi sumber.
  • Cunningham mendefinisikan bahwa perencanaan yaitu, menyeleksi dan menghubungkan pengetahuan, fakta-fakta, imajinasi-imajinasi dan asumsi-asumsi untuk masa yang akan datang dengan tujuan memvisualisasi dan memformulasi hasil yang diinginkan urutan kegiatan yang diperlukan dan prilaku dalam batas-batas yang dapat diterima yang akan digunakan dalam penyelesaian.
  • Perencanaan sistem PAI adalah suatu pemikiran/ persiapan untuk melaksanakan tujuan pengajaran atau aktifitas pengajaran dengan menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran serta melalui langkah-langkah dalam pembelajaran yaitu: pelaksanaan perencanaan, penilaian dalam rangka mengatasi tujuan yang telah ditetapkan dalam sistem PAI.
     
2.   Fungsi perencanaan  pembelajaran bagi guru yaitu :
  1. Perencanaan pembelajaran sebagai pedoman atau acuan dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
  2. Untuk menambah penguasaan guru terhadap materi yang diajarkan dan juga menyeleksi atau mengkombinasikan materi.
  3. Perencanaan pembelajaran sebagai alat untuk mengukur keberhasilan,belajar-mengajar, baik proses maupun hasil.
  4. Sebagai alat untuk membantu pengelolaan pendidikan
  5. Menjadikan kegiatan pembelajaran lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efesien
Sedangkan fungsi perencanaan pembelajaran bagi siswa yaitu :
a.       sebagi pedoman dan acuan belajar, karena materi pelajarannya sudah terencana.
b.      sebagai persiapan belajar, karena materi pelajarannya tidak akan berubah-ubah lagi (sudah terencana)
c.       menjadikan siswa senang dalam belajar, karena pembelajarannya terncana.

3.   Pendektan sistem dalam pembelajaran PAI yaitu tidak memikirkan satu komponen saja tetapi semua yang terkait dalam sistem pembelajaran PAI dalam mencapai tujuan. Dimana sistem pembelajaran PAI saling berinteraksinya masing-masing komponen yang ada satuan sistem pembelajaran untuk mencapai tujuan serta semua komponen yang didalam sebuah sistem dirancang/direncanakan  sedemikian rupa sehingga sesuai dengan apa yang ada dalam tujuan PAI.
      Adapun komponen-komponen sistem pembelajaran tersebut yaitu: komponen tujuan, komponen materi, komponen strategi, komponen media dan komponen evaluasi.

4.   Yang dimaksud dengan standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator yaitu:
·         Standar kompetensi yaitu kualifikasi kemampuan peserta didik yang menggambarkan penguasaan pengajaran sikap dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada mata pelajaran tertentu (Standar kompetensi diambil dari standar isi) mata pelajaran.
·         Kompetensi dasar yaitu sejumlah kemampuan minimal yang harus dimiliki peserta didik dalam rangka menguasai standar kompetensi mata pelajaran tertentu.
·         Indikator yaitu merupakan penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan prilaku yang dapat diukur mencakup pengetahuan sikap dan keterampilan

5.   Beberapa kriteria perumusan tujuan pembelajaran yang baik yaitu:
      a.   Sesuai tingkat perkembangan berfikir siswa.
      b.   Mengacu pada pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar
      c.   Menunjukkan pencapaian hasil belajar siswa secara utuh (kognitif, afektif, dan psikomotor).
      d.   Mengidentifikasi dan merumuskan tujuan pencapaian hasil belajar pada aspek-aspek tingkatan kognitif, efektif, dan psikomotor yang lebih tenggi sehingga peserta didik mampu berfikir tinggi, memiliki sikap/ karakter dengan nilai yang kuat, serta mampu melakukan kreatifitas dan orisinalitas.
      e.   Mengelaborasikan karakteristik materi pembelajaran yang relavan.
      f.    Menggunakan kata kerja operasional yang dapat diukur/ dapat dikuantifikasikan/ dapat diamati.
      Adapun contoh rumusan tujuan pembelajaran yang memenuhi syarat yaitu :
      Tujuan Pembelajaran
Setelah materi ini disampaikan, maka siswa diharapkan dapat:
1.      Menjelaskan makna Sabar
2.      Menyebutkan macam-macam Sabar
3.      Menjelaskan hikmah dari sifat Sabar
4.      Menerangkan pengertian Tawakal
5.      Menerangkan hikmah Tawakal
6.      Menuliskan dalil Al-Qur’an tentang Sabar (Al-Baqarah:153) dan Tawakal (Ath-Thalaq:3)

6.   Kriteria pemilihan materi ajar atau sumber belajar dalam pembelajaran PAI yaitu:
1.   Kriteria tujuan intruksioanal
Suatu materi pelajaran yang terpilih dimaksudkan untuk mencapai tujuan intruksional khusus atau tujuan-tujuan tingkah laku.
2.   Materi pelajaran supaya terjabar
Perincian materi pelajaran berdasarkan pada tuntutan dimana setiap TIK telah dirumuskan secra spesipik, dapat diamati dan terukur.
3.   Relavan dengan kebutuhan siswa
Kebutuhan siswa yang pokok adalah bahwa mereka ingin berkembang berdasarkan potensi yang dimilikinya.
4.   Kesesuaian dengan kondisi masyarakat
Siswa dipersiapkan untuk menjadi warga masyarakat yang berguna dan mampu hidup mandiri.
5.   Materi pelajaran mengandung segi-segi etik
Materi pelajaran yang akan dipilih hendaknya mempertimbangkan segi moral siswa kelak.
6.   Materi pelajaran tersusun dalam ruang lingkup dan urutan yang sistematik dan logis.
Setiap materi pelajaran disususn secara bulat dan menyeluruh, terbatas ruang lingkupnya dan terpusat pada satu topik masalah tertentu.
  1. Materi pelajaran bersumber dari buku sumber yang baku, pribadi guru yang ahli, dan masyarakat
  2. Materi pelajaran tidak bertentangan dengan Al-Qur’an dan Hadits. Dimana materi yang diajarkan dalam pembelajaran PAI harus berdasarkan dengan Al-Qur’an dan Hadits. Kriteria ini merupakan kriteria terpenting dan paling utama diantara kriteria-kriteria di atas. Jadi walaupun kriteria-keriteria di atas terpenuhi namun kriteria terakhir ini tidak terpenuhi maka materi/sumber pembelajaran tersebut tidak bisa diajarkan pada pembelajaran mata pelajaran PAI.

7.   Beberapa strategi pembelajaran yang saya ketahui yaitu: Strategi diskusi, strategi kerja kelompok, strategi sumbang saran, strategi pemberian tugas dan resitasi, strategi demonstrasi, strategi penyajian kerja lapangan, dan strategi kisah.
·         Namun yang akan saya jelaskan adalah strategi kerja kelompok. Pengertian strategi kerja kelompok ini ialah suatu cara mengajar, dimana siswa d idalam kelas dipandang sebagai suatu kelompok atau dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5 (lima) atau 7 (tujuh) siswa, mereka bekerja bersama dalam memecahkan masalah , atau melaksanakan tugas tertentu, dan berusaha mencapai tujuan pengajaran yang telah ditetapkan oleh guru. Kalau menurut Robert L. Cilstrap dan William R Martin memberikan pengertian kerja kelompok sebagai kegiatan sekelompok siswa yang biasanya berjumlah kecil, yang diorganisir untuk kepentingan belajar. Keberhasilan kerja kelompok ini menuntut kegiatan yang kooperatif dari beberapa individu tersebut.
·         Langkah-langkah pelaksanaan strategi kerja kelompok  yaitu:
a.       menjelaskan tugas kepada siswa
b.      menjelaskan apa tujuan kelompok tersebut
c.       membagi kelas menjadi beberapa kelompok
d.      setiap kelompok menunjuk seseorang pencatat yang akan membuat laporan tentang hasil kerja kelompok tersebut.
e.       Guru berkeliling selama kerja kelompok itu berlangsung bila perlu memberi saran/pertanyaan.
f.       Guru membantu menyimpulkan kemajuan dan menerima hasil kerja kelompok.
·         Kelebihan strategi kerja kelompok yaitu :
a.       Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggunakan keterampilan bertanya dan membahas suatu masalah.
b.      Memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih intensif mengadakan penyelidikan mengenai suatu masalah.
c.       Dapat mengmbangkan bakat kepemimpinan dan mengajarkan keterampilan berdiskusi.
d.      Supaya para siswa lebih aktif tergabung dalam pelajaran mereka, dan mereka lebih aktif berpartisifasi dalam diskusi.
e.       Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan rasa menghargai dan menghormati pribadi temannya, menghargai pendapat orang lain.
·         Kelemahan strategi kerja kelompok yaitu :
a.       Kerja kelompok sering kali hanya melibatkan kepada siswa yang mampu yang cakap memimpin dan mengarahkan  orang lain.
b.      Strategi ini kadang-kadang menuntut pengaturan tempat duduk yang berbeda-beda dan gaya mengajar yang berbeda.
c.       Keberhasilan strategi ini hanya tergantung kepada kemampuan siswa memimpin kelompok atau untuk bekerja sendiri.

8.   Program Tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas, berisi tentang tentang garis-garis besar yang hendak dicapai dalam satu tahun dan dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan. Program ini perlu dipersiapkan dan dikemgankan oleh guru sebelum tahun pelajaran dimulai, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni program semester, program mingguan dan harian serta pembuatan progam semester, program mingguan dan harian serta pembuatan silabus dan system penilaian. Komponen program semester meliputi: identifikasi (satuan pendidikan, mata pelajaran, tahun pelajaran), standar kompetensi, kompetensi dasar, alokasi waktu dan keterangan
Contoh program tahunan yaitu :
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Satuan Pendidikan                      : MAN 2 Model Banjarmasin
Mata Pelajaran                            : Qur’an Hadits
Kelas                                             : X
Tahun Pelajaran                         : 2008/2009
Smt.
Jenis Kegiatan
Alokasi
Waktu
Ket
X/I
1.Memahami pengertian Al-Qur’an dan bukti keotentikannya
6


2.memahami isi pokok ajaran al-qur’an
4


3.Memahami fungsi al-Qur’an dalam kehidupan
4


4.Memahami cara-cara mencari surat dan ayat dalam Al-Qur’an
2


5.Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah dibumi
6


6.Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang demokrasi
2


7.Ulangan bulanan dan perbaikan
8



           Jumlah alokasi waktu
32



X/II
1.Memahami istilah-istilah Hadits
6


2.Memahami sanad dan matan hadits
4


3.Mendeskripsikan fungsi hadits terhadap Al-Qur’an
6


4.Memahami pembagian hadits dari segi kuantitas dan kualitasnya
4


5.Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang keikhlasan beribadah
10



Jumlah Alokasi Waktu
30








                                          Banjarmasin,    Juli 2008


Mengetahui,
Kepala MAN 2 Model Banjarmasin


Drs. H. Abdurrachman, M.Pd.
NIP. 150273997

Guru Mata Pelajaran


Dra. Marfu’ah
NIP. 150227532



9.      a.   Program semester ialah program yang berisikan garis-garis mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam satu semester. Program semester ini merupakan penjabaran dari program tahunan.
            Pada umumnya komponen-komponen program semester ini yaitu: identifikasi (satuan pendidikan, mata pelajaran, semester, tahun pelajaran), bulan, standar kompetensi dan materi pokok yang hendak disampaikan, waktu yang direncanakan dan keterangan-keterangan.
b.   Dibawah ini cara perhitungan alokasi waktu progam semester genap dari contoh program tahunan di atas.

A.     Banyaknya Minggu dalam Semester Genap
NO
BULAN
JUMLAH MINGGU
1.
Januari
3 Minggu
2.
Februari
4 Minggu
3.
Maret
4 Minggu
4.
April
5 Minggu
5.
Mei
4 Minggu
6.
Juni
4 Minggu
Jumlah
24 Minggu

B.     Minggu Tidak Efektif
1.      Libur Semester                                                                        : 1 Minggu
2.      Persiapan Ujian Nasional dan Ujian Nasional                        : 2 Minggu
3.      Ujian Akhir Sekolah dan Ulangan Perbaikan ,
serta rapat kenaikan kelas                                                       : 4 Minggu
4.      Pembagian Rapot dan Libur Semester                                    : 2 Minggu



Jumlah                                                                                     : 9 Minggu

C.    Minggu Efektif:
1.      Banyak Jam Pelajaran             : 24 Minggu – 9 Minggu = 15 Minggu
2.      Banyak Jam Efektif                : 15 Minggu x 2 jam Pelajaran = 30 jam
                                                         (1 Jam Pelajaran = 45 Menit)

D.    Distribusi Alokasi Waktu

NO
POKOK BAHASAN
ALOKASI
WAKTU
1
2
3
4

5

Memahami istilah-istilah Hadits
Memahami sanad dan matan hadits
Mendeskripsikan fungsi hadits terhadap Al-Qur’an
Memahami pembagian hadits dari segi kuantitas dan kualitasnya
Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang keikhlasan beribadah
6
4
6
4

10
Jumlah
30

10.  a.   Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan atau kelompok mata pelajaran atau tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, meteri pokok atau pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indicator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu dan sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan penjabaran standart kompetensi an kompetensi dasar ke dalam materi pokok, kegiatan belajar, dan indicator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Silabus ini diperlukan sebagai pertanggungjawaban professional pendidik terhadap lembaga, sejawat, peserta didik, dan masyarakat.
            Langkah-langkah dalam merumuskan silabus pembelajaran:
1.      Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran sebagaimana tercantum pada S1.
2.      Mengidentifikasi materi pembelajaran yang menunjang pencapaian kompetensi dasar.
3.      Melakukan pemetaan kompetensi, yaitu:
a.       Mengidentifikasi  standar kompetensi, kompetensi dasar dan materi pembelajaran
b.      Mengelompokkan  standar kompetensi, kompetensi dasar dan materi pembelajaran
c.       Menyusun  standar kompetensi, kompetensi dasar sesuai dengan keterkaitan
4.      Mengembangkan kegiatan pembelajaran untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya.
5.      Merumuskan indikator pencapaian kompetensi
      Indikator merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan prilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
6.      Penentuan jenis penilaian
      Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.
7.      Menentukan alokasi waktu
      Menentukan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah minggu efektif  dan alokasi waktu mata pelajaran permingggu dengan mempertimbangkan jumlah KD, keluasan, kedalaman, tingkat kesulitan, dan kepentingan KD.
8.      Menentukan sumber belajar
      Sumber belajar adalah rujukan, objek dan atau bahan yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang berupa media cetak dan elektronik, nara sumber, serta lingkungan fisik, alam, social, dan budaya.
9.      Model silabus
10.  Pengembangan silabus berkelanjutan
      Untuk keperluan pelaksanaan pembelajaran dikelas, dari sebuah silabus perlu dikembangkan dan dibuat rencana pelaksanaan pembelajaran.

b.   Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam silabus. Lingkup rencana pembelajaran paling luas mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu indikator atau beberapa indikator untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan guru sebelum mengajar.   

Adapun urutan langkah-langkah  penyusunan RPP yaitu sebagai berikut :
1.      identitas mata pelajaran
2.      standar kompetensi dan kompetensi dasar
3.      indikator
4.      materi pelajaran
5.      tujuan pembelajaran
6.      strategi dan skenario pembelajaran
7.      sarana dan sumber pelajaran
8.      penilaian dan tindak lanjut



TUGAS BERSTRUKTUR PERENC. SIST. PENGAJ. PAI
DOSEN PENGASUH Drs. SAMDANI


PROGAM TAHUNAN DAN PROGAM SEMESTER









Disusun Oleh:

MUHAMMAD UNTUNG
NIM. 0701218056
SAPRIADI
NIM. 07012180
MUHAMMAD ZAINUDDIN
NIM. 07012180
MUHAMMAD ZA’IM
NIM. 0701218057



INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2009
 
 
Support : Creating Website | Johny Template | Mas Template
Copyright © 2011. EdiHaryanto - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Published by Mas Template
Proudly powered by Blogger